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Vert Pourpre — 2026-07-18T08:06:37Z

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Assises pour l'Université et pour la Recherche

Vert Pourpre — 2026-07-17T23:49:06Z

Afin de finaliser les inscriptions, nous avons demandé aux 550 participants de nous indiquer leurs éventuelles indisponibilités sur certaines demi-journées. Vous pouvez vous inscrire sur liste d'attente à l'adresse suivante :

https://agorasur.fr/assises-pour-luniversite-et-pour-la-recherche/#participer

JEUDI 3 SEPTEMBRE

9h20-9h50 : Introduction

I. Gallagher : Enjeux des Assises et du colloque de lancement.
K. Chanard : Quelques faits quantitatifs sur l'Université et la Recherche.

9h50-10h50 : 1. Refondation des missions : un nouveau contrat entre sciences, Université, recherche et société.

Exposés (12′) :
J. Gossa : Missions des universités : après la dilution, la nécessité d'un recentrage ?
B. Andreotti : Instituer, enfin, une Université humboldtienne en France.
A. Canteaut : Les atouts fragiles de la recherche française.

Flashes (3′) :
M. Najim : De la politique des moyens à la politique des talents : pour un nouveau contrat entre recherche et société.
C. Vergnaud : Quelques leçons du projet Syracuse Community Geography.

Interventions de la salle (18')

10h50-11h20 : Pause (café).

11h20-12h35 : 1. Refondation des missions : un nouveau contrat entre sciences, Université, recherche et société.

Exposés (12′) :
S. Capanema : L'expérience universitaire brésilienne.
S. Dutreuil : Trois leçons historiques pour envisager un nouveau contrat social pour les sciences.
G. Morel : Quelles relations entre les universités et les entreprises ?
L. Saint-Raymond : Cinq pistes de transformations.
L. Toualbi : Refonder les missions de la recherche en sciences des matériaux : la proposition du collectif EmMa (Empreinte Matériaux) de la SF2M.

Interventions de la salle (15')

14h-15h : 2. Répondre aux défis climatiques, démocratiques, économiques et environnementaux

Exposés (12′) :
M.-A. Dujarier : Quelle université et quelle recherche face au désastre socio-écologique ?
G. Ramstein : De la recherche à l'action sur le changement climatique en cours : Formation à tous les étages.
M. Ridel : Écologisation de la recherche-contribution de la coordination du groupement de recherche Labos 1point5.

Flashes (3′) :
G. Blanc : L'université comme creuset d'un monde habitable
A. Jacquelin : Comment repenser le dialogue sciences-société ? L'apport du tiers secteur de la recherche.

Interventions de la salle (18')

15h-16h : 3. Le continuum éducatif : formation initiale, formation tout au long de la vie et ouverture à la société

Exposés (12′) :
D. Burgarella : Recherche, éducation, société : pour des savoirs ouverts, partagés et internationalisés
T. Poullaouec et C. Hugrée : Démocratisation ségrégative et réussite à l'université, l'urgence d'un baccalauréat de culture commune.
C. Teboulle : Ouvrir l'Université aux adultes en reprise d'études

Flashes (3′) :
K. Loyau : Rendre progressive la transition vers la recherche.
F. Pasquier : Apports possibles des approches transdisciplinaires et complexes pour un renouveau de la recherche et des enseignements

Interventions de la salle (15')

16h-16h30 : Pause

16h30-17h15 : 4. Architecture territoriale : organisation nationale et aménagement du territoire

Exposés (12′) :
N. Guimbretière : Contribution à la conception de l'ESR de demain, quatre principes en jeu.
M. Maisonobe, M. Grossetti et J. Tallec : L'organisation géographique de l'ESR.

Flashes (3′) :
Y. Gulsen : Université et territoires : un partenariat stratégique au service du développement local
V. Maurel : Le rôle des Grandes Écoles dans l'Université de demain
Interventions de la salle (15')

17h15-17h55 : 5. Formation des enseignants : articulation et lien organique avec l'École

Exposés (12′) :
C. Benveniste : Pour une formation intégrée des enseignants : articuler université, recherche et École au service de la réduction des inégalités scolaires
M. Guenais : Dynamique de la formation scientifique en France : évolution, état des lieux et perspectives.

Interventions de la salle (16')

18h-18h45 : Table ronde, animée par Johanna Siméant-Germanos.

L. Adoui, Président de l'Université de Caen Normandie et Président de France Universités
T. Dauxois, Président-directeur général du CNRS
N. Drach-Temam, Présidente de Sorbonne Université et Présidente d'Udice
A. Joulain, Professeure à l'Université de Poitiers et Présidente de la CP-CNU
Présidences de L'Initiative à confirmer

19h : Cocktail

VENDREDI 4 SEPTEMBRE

9h-9h40 Du secteur privé de l'ESR

Exposés (12′) :
M. d'Aquino : L'argent public de l'enseignement supérieur privé.
F. Métivier et P. Courtioux : R&D, CIR et productivité scientifique.

Interventions de la salle sur le budget de l'ESR (16')

9h40-10h30 : 6. Liberté académique

Exposés (12′) :
E. Fassin : Liberté académique : penser ensemble la menace autoritaire et la pression néolibérale.
B. Hibou : Indépendance, collégialité, critique : ancrer le principe de la liberté académique
H. Lendrin : La liberté académique à l'épreuve de l'assurance qualité : quel régime de confiance pour refonder l'université ?

Interventions de la salle (14')

10h30-11h : Pause (Café)

11h-11h55 : 7. Financement de l'enseignement supérieur et de la recherche et modes de répartition des moyens

Exposés (12′) :
R. Brette : Pour un financement collégial, non bureaucratique de la recherche
H. Harari-Kermadec : Un régime d'éducation par “répartition”
A. Lapprand : Pour la transparence sur les processus d'élaboration des politiques publiques de recherche

Flashes (3′) :
S. Deboos : Devenir sprinter quand on est coureur de fond

Interventions de la salle (16')

11h55-12h40 : 8. Démographie, politique de l'emploi, résorption de la précarité, évolution des statuts

Exposés (12′) :
N. Dobreva : Résorber l'emploi précaire.
P. Maillard : Réduire la précarité tout en défendant l'emploi statutaire.

Flashes (3′) :
N. Rividi : L'instrumentation sans l'expertise : l'équation impossible de la recherche française.

Interventions de la salle (18')

14h-14h25 : Les leçons à tirer du précédent des Etats-Généraux

Exposé (12′) :
J. Fabbri et M. Khamassi : Quelques leçons tirées des Etats Généraux (EG) de la Recherche de 2004, suite au mouvement Sauvons La Recherche.

Propositions de la salle pour l'organisation des Assises (13')

14h25-15h20 : 9. Vérification des résultats, système de publications, processus d'évaluation et éthique de la recherche

Exposés (12′) :
J. Haiech : La géométrie de l'espace des connaissances : ce que l'évaluation fait à la recherche.
P. Huneman : Disputatio, auctor, auctoritas, paper, cash : faut-il continuer la publication scientifique ?
M. Leduc : L'IA rebat les cartes de l'intégrité scientifique.

Interventions de la salle (19')

15h25-15h55 : Pause

15h55-16h40 : 10. Organisation des établissements et des campus, résorption de la bureaucratie, subsidiarité et structures de décision

Exposés (12′) :
L. Dagorn : Manager une unité de recherche de 300 agents sans hiérarchie : gouvernance horizontale, subsidiarité et décisions collégiales.
J. Laillier et Ch. Topalov : Gouverner la science ?

Flashes (3′) :
A. Biancarelli : L'université comme institution démocratique territoriale — retour d'expérience d'un mandat municipal sur l'ESR à Marseille (2020-2026).
V. Castejon : L'université à l'épreuve de l'égalité : stratégies et leviers pour une refondation inclusive de l'ESR.
Y. Vaills : Pour bien diffuser les connaissances scientifiques : l'introduction de l'histoire et la philosophie des sciences.

Interventions de la salle (12')

16h40-17h45 : 11. Données ouvertes, communs numériques, sécurité numérique et logiciels libres. 12. Intelligence artificielle.

Exposés (12′) :
M. Blanchard : Face à l'IAg : des interdictions pour résoudre les contradictions ?
M. Corteel : Comment échapper à l'expropriation et l'exploitation de l'intelligence collective universitaire par l'IA ?
F. Georges : L'éthique de la recherche comme infrastructure en SHS. Sortir de l'accréditation ex ante pour accompagner les recherches émergentes, des sciences humaines et sociales à l'intelligence artificielle.

Flashes (3′) :
C. Dillman : Une université informatiquement inclusive, soutenable et durable
J. Girard-Sabatin : Pour une science informatique de la maintenance, de la réparation et de la fermeture.
Y. Mirman : Les “données ouvertes” de la recherche dans les SHS en France : quels effets des politiques sur les pratiques et les trajectoires scientifiques ?
P. Vicat-Blanc : Enjeux numériques : faire avec, faire mieux avec moins, faire sans.

Interventions de la salle (17')

17h45-18h : Assises locales et travail collaboratif au livre blanc

Conditions d'accessibilité pour les personnes à mobilité réduite : Parking Saemes, 21 rue de l'Ecole de Médecine. Accès de plein pied, avec rampe.

Possibilités de prise en charge et d'hébergement : les Assises n'ont pas de budget propre mais le réseau de soutien sera mobilisé pour trouver des solutions, le cas échéant.

Cadrage des Assises pour l'Université et pour la Recherche

Vert Pourpre — 2026-07-17T23:48:33Z

Les Assises concrétisent ce principe en ouvrant un espace public de pensée, de confrontation et de délibération sur le devenir du système d'enseignement supérieur et de recherche. L'objectif est de proposer un nouveau modèle d'Université et de Recherche soutenu par la communauté académique. Ce modèle sera formalisé dans un Livre blanc. Parce que l'Université et les sciences sont intrinsèquement encastrées dans le corps social, cette démarche est à la fois réflexive et politique. Pour autant, les Assises demeurent apartisanes, strictement indépendantes des partis.

Comité éditorial

Le Conseil scientifique des Assises désignera, parmi ses membres et les personnes ayant proposé une contribution, un comité éditorial composé de deux personnes par chapitre du Livre blanc. Sa mission sera de synthétiser les propositions, les inflexions, les critiques et les idées nouvelles issues du colloque inaugural et des assises locales.

Cadrage du colloque

Bien que de nature académique, les Assises ne sont pas un colloque scientifique classique ; elles s'appuient toutefois sur les méthodes rigoureuses de production et de critique du savoir. Outre la courtoisie des échanges et la transparence quant aux conflits d'intérêts, elles exigent un débat informé. Ainsi, le colloque inaugural est-il destiné à mettre en perspective et à partager des analyses mûrement réfléchies. L'événement s'inscrit dans une démarche prospective : l'heure n'est plus à dresser un énième diagnostic critique ni à formuler des mesures palliatives circonscrites au système actuel. L'ambition est d'abord de dessiner ensemble un avenir souhaitable à un horizon de dix à vingt ans. Il s'agira ensuite de tracer, à rebours, la trajectoire stratégique permettant de relier cet horizon idéal à notre présent.

Parmi la centaine d'abstracts reçus, le Conseil scientifique a sélectionné des travaux de sciences humaines et sociales dont l'Université et la Recherche sont les objets d'étude, ainsi que des contributions de collègues ayant développé, dans la durée, des perspectives originales et raisonnées. Le temps de confrontation et de délibération collective du colloque sera consacré à proposer des idées alternatives, à compléter des éléments apportés, à ajouter plutôt qu'à soustraire.

Un premier document de travail, structuré selon les chapitres du Livre blanc, sera élaboré d'ici le 15 septembre à partir des contributions écrites et des notes recueillies lors du colloque.

Cadrage des assises locales

Les assises locales visent à élargir le cercle des contributrices et contributeurs tout en maintenant l'exigence d'un débat informé. Il s'agit de faire émerger de nouvelles idées, d'affiner la cohérence du projet global et, avant tout, d'ancrer le Livre blanc au sein de la communauté. Selon les capacités de mobilisation et les intérêts des collectifs locaux, chaque site pourra choisir de se concentrer sur un nombre restreint de thématiques (généralement deux ou trois) ou, à l'inverse, d'effectuer une relecture exhaustive du Livre blanc à un stade donné de son élaboration. S'inspirant de la méthode des conventions citoyennes, l'objectif sera d'auditionner des spécialistes, de mener une réflexion approfondie et de débattre. Cette dynamique sera naturellement facilitée si des oratrices et orateurs du colloque, experts de ces questions, sont présents sur place.

Par ailleurs, l'ensemble des assises locales devra impérativement se pencher sur une question transversale qui mérite d'être traitée avec une audace nouvelle. Comment les sciences et l'Université peuvent-elles aider la société à faire face au réchauffement climatique, à l'effondrement du vivant, à la crise énergétique ou encore à l'érosion démocratique ? Comment l'Université peut-elle contribuer à ouvrir l'horizon d'un futur pensable et habitable ? Un second colloque, spécifiquement dédié à ces enjeux, pourrait être organisé cet automne.

Les coordinatrices et coordinateurs locaux devront déclarer leurs éventuels conflits d'intérêts. Le site internet des Assises mettra à leur disposition des ressources pour les accompagner dans l'organisation et les faire bénéficier du travail déjà accompli.

Enfin, deux événements majeurs sont d'ores et déjà programmés : une coordination nationale (plusieurs villes étant candidates pour l'accueillir) et une restitution officielle du Livre blanc à la presse ainsi qu'aux responsables politiques. Le cadrage précis de ces deux rendez-vous sera affiné à l'issue de la première rencontre en présence et des débats qui en découleront.

Propositions pour des Politiques pour la santé mentale

Vert Pourpre — 2026-07-16T01:27:59Z

Politiques pour la santé mentale

1. Budget global et répartition

Budget total estimé : 50 à 100 millions d'euros (selon l'échelle du projet, national ou régional).

Répartition par axe :

Axe d'intervention	Budget (en millions €)	Objectifs
--------------------------------	------------------------	---------------------------------------------------------------------------------------------------
Campagnes de sensibilisation	20	Messages nuancés, évitant la pathologisation excessive.
Formation des professionnels	25	Médecins, enseignants, travailleurs sociaux : distinction entre trouble et trait de personnalité.
Recherche et évaluation	15	Études sur l'impact des campagnes, ajustement en temps réel.
Accès aux soins	20	Prise en charge précoce, réduction des inégalités territoriales.
Communication inclusive	10	Récits positifs, inclusion des populations marginalisées.
Lutte contre la stigmatisation	10	Contre-récits médiatiques, collaboration avec les associations.

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2. Mesures politiques clés

A. Campagnes de sensibilisation

- Approche :
- Messages ciblés : Distinguer souffrance psychique (normale) et troubles mentaux (pathologiques).
- Exemples concrets : Utiliser des témoignages de résilience (ex. : "Comment j'ai géré mon anxiété sans médicalisation excessive").
- Supports : Réseaux sociaux, affiches, partenariats avec des influenceurs formés (éviter la désinformation).

Budget : 20M€ (dont 5M€ pour les réseaux sociaux, 10M€ pour les médias traditionnels, 5M€ pour les partenariats).

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B. Formation des acteurs

Publics cibles :
- Professionnels de santé : Formation sur la métacognition (comprendre ses propres pensées) et la détection précoce sans surdiagnostic.
- Enseignants : Ateliers sur la gestion du stress et la distinction entre trouble et trait de caractère (ex. : TDAH vs. simple agitation).
- Médias : Sensibilisation aux biais de langage (éviter "dépressif" pour décrire une émotion passagère).
Budget : 25M€ (15M€ pour les professionnels de santé, 5M€ pour les enseignants, 5M€ pour les médias).

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C. Recherche et évaluation

Actions :
- Études longitudinales : Mesurer l'impact des campagnes sur la prévalence des troubles auto-rapportés.
- Groupes de travail : Impliquer des sociologues (ex. : Anne-Mari Lavarde) et des psychiatres (ex. : Marc Lalvée) pour affiner les messages.
- Outils : Plateformes de feedback en temps réel (ex. : sondages post-campagne).
Budget : 15M€.

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D. Accès aux soins

Mesures :
- Déserts médicaux : Créer des maisons de santé mentale dans les zones sous-dotées.
- Télémédecine : Plateformes gratuites pour les premiers conseils (éviter l'autodiagnostic via Google).
- Prise en charge financière : Remboursement à 100% pour les premières consultations en psychologie.
Budget : 20M€.

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E. Communication inclusive

Stratégies :
- Récits positifs : Mettre en avant des modèles de résilience (ex. : sportifs, artistes).
- Langage : Éviter les termes stigmatisants (ex. : "fou", "déséquilibré").
- Cibles prioritaires : Jeunes (15-25 ans), populations précaires, minorités ethniques.
Budget : 10M€.

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F. Lutte contre la stigmatisation

Actions :
- Collaboration avec les médias : Former les journalistes à éviter les amalgames (ex. : lier violence et troubles psychiatriques).
- Contre-récits : Campagnes avec des personnalités publiques partageant leur expérience (ex. : "Je vis avec un TOC et voici comment je gère").
- Associations : Financer les structures locales luttant contre les discriminations.
Budget : 10M€.

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3. Calendrier et évaluation

Phase Durée Actions Indicateurs de succès

------------- ------------ --------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------

Lancement 0-6 mois Campagnes pilotes, formation des premiers professionnels. Taux d'engagement sur les réseaux sociaux.

Déploiement 6-18 mois Généralisation des mesures, ouverture des maisons de santé mentale. Nombre de consultations en hausse.

Évaluation 18-24 mois Rapports d'impact, ajustements. Réduction des auto-diagnostics erronés.

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4. Risques et solutions

Risque Solution proposée

----------------------- ------------------------------------------------------------------------------------

Surdiagnostic Former les professionnels à la nuance (ex. : distinction TDAH/trait de caractère).

Stigmatisation accrue Impliquer des personnes concernées dans la conception des campagnes.

Manque de moyens Prioriser les zones sous-dotées et les populations vulnérables.

Effet nocebo Éviter les messages anxiogènes (ex. : "1 personne sur 5 souffre de dépression").

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5. Exemple concret : Campagne "Santé Mentale 360°"

Slogan : "La santé mentale, c'est comme la santé physique : ça se soigne, ça se comprend, ça se vit."
Supports :
- Vidéo : Témoignages de personnes avec des troubles et des traits de personnalité (ex. : un artiste avec des TOC).
- Ateliers : En écoles/entreprises sur la gestion du stress (sans médicalisation systématique).
- Ligne d'écoute : Numéro gratuit avec des psychologues formés à la métacognition.

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Prochaines étapes

1. Affiner les cibles : Quelles populations prioriser (jeunes, ruraux, précaires) ?
2. Partenariats : Avec quelles associations ou institutions (ex. : Santé Publique France) ?
3. Budget détaillé

Principes des croyances et méthodes utilisés par les extrêmes

Vert Pourpre — 2026-07-16T01:09:03Z

Lien entre croyances sur la santé mentale et idées d'extrême droite + Méthodes de lutte

Points de convergence entre le paradoxe de la sensibilisation et les récits d'extrême droite

1. Discours anti-système et méfiance envers les institutions

Comment cela se manifeste :

Rejet des experts et des institutions : Les mécanismes comme la dérive des concepts (Concept Creep) ou l'échec du modèle du déficit d'information peuvent être détournés pour alimenter un discours selon lequel :

« Les élites (médecins, psychologues, médias) nous mentent pour nous contrôler. »

« Les diagnostics psychiatriques sont des outils de manipulation de l'État ou des lobbies pharmaceutiques. »

Théories du complot :

L'industrialisation des troubles (ex. : "TDAH industry" aux États-Unis) peut être reprise pour appuyer des théories comme :

« Les troubles mentaux sont inventés par Big Pharma pour vendre des médicaments. »

« La santé mentale est un outil pour affaiblir la population. »

Exemple concret :

Les discours sur la surprescription de médicaments (ex. : Ritalin pour le TDAH) peuvent être récupérés par l'extrême droite pour dénoncer une « médicalisation de la jeunesse » visant à « endormir les esprits ».

2. Essentialisation des identités et rejet de la nuance

Comment cela se manifeste :

Labeling et déterminisme : L'effet d'étiquetage (ex. : "TDAH", "dépressif") peut être utilisé pour promouvoir une vision fixiste et binaire des individus

« Si tu es diagnostiqué, tu es faible et dépendant du système. »

« Les "normaux" (sous-entendu : les "vrais" membres de la communauté nationale) n'ont pas besoin de ces étiquettes. »

Stigmatisation des "différents" :

La pathologisation excessive peut être détournée pour marginaliser certains groupes :

« Les migrants/les LGBTQ+/les gauchistes sont des malades mentaux. »

« La société est malade à cause des "déviants" (ex. : féministes, écologistes). »

Exemple concret :

Certains discours d'extrême droite associent les mouvements sociaux (ex. : écologie, féminisme) à des « troubles collectifs » ou à une « folie moderne ».

3. Nostalgie d'un passé idéalisé et rejet du progrès

Comment cela se manifeste :

Critique de la modernité : Le paradoxe de la sensibilisation (plus on parle de santé mentale, plus les troubles augmentent) peut être utilisé pour :

Dénoncer une « société décadente » où « tout le monde est faible et malade ».
Idéaliser un passé où « les gens étaient forts et ne se plaignaient pas ».

Rejet des "victimes" :

« Avant, on assumait ses problèmes sans en faire une maladie. »

« Aujourd'hui, tout le monde veut être une victime pour obtenir des avantages. »

Exemple concret :

Discours sur la « génération snowflake » (jeunes trop sensibles) ou la « culture de la plainte », souvent repris par l'extrême droite pour critiquer les mouvements progressistes.

4. Utilisation de la peur et de l'insécurité

Comment cela se manifeste :

Création de boucs émissaires :

La contagion sociale algorithmique (ex. : propagation de symptômes via les réseaux sociaux) peut être détournée pour accuser :

« Les réseaux sociaux/les médias de gauche propagent la folie. »

« Les élites veulent nous rendre fous pour mieux nous contrôler. »

Discours alarmiste :

« La société est en train de s'effondrer à cause de la faiblesse mentale. »

« Il faut revenir à l'ordre et à la discipline pour sauver la nation. »

Exemple concret :

Certains partis d'extrême droite en Europe lient la hausse des troubles mentaux à l'immigration ou à la « perte des valeurs traditionnelles ».

5. Rejet de la science et promotion de solutions "naturelles" ou traditionnelles

Comment cela se manifeste :

Dénigrement de la psychiatrie moderne :

« Les psychologues sont des charlatans. »

« La vraie solution, c'est la volonté, le travail, et la foi (ou la tradition). »

Promotion de remèdes alternatifs :

« Les troubles mentaux peuvent être soignés par la nature/la religion/la discipline. »

« Les médicaments sont des poisons, il faut revenir aux remèdes ancestraux. »

Exemple concret :

Certains mouvements d'extrême droite prônent le rejet des vaccins ou des thérapies modernes au profit de « solutions naturelles » (ex. : jeûne, prières, travail manuel).

Méthodes pour lutter contre la propagation de ces croyances

1. Éducation critique et médiatique

Objectif : Donner aux citoyens les outils pour distinguer l'information scientifique des discours manipulatoires.

Actions concrètes :

Ateliers de décryptage des médias :
Apprendre à repérer les biais cognitifs (ex. : généralisation, corrélation ≠ causalité).
Analyser des exemples de détournement de données scientifiques (ex. : études sur la santé mentale utilisées à mauvais escient).

Formation des enseignants et soignants :

Intégrer des modules sur la désinformation en santé mentale dans les programmes scolaires et médicaux.

Sensibiliser aux techniques de propagande (ex. : répétition, émotion, simplification excessive).

Exemple :

Un module scolaire sur « Comment les théories du complot détournent-elles la science ? » avec des cas concrets (ex. : lien entre TDAH et "complot pharmaceutique").

2. Communication responsable et nuancée

Objectif : Éviter que les campagnes de sensibilisation ne soient récupérées par l'extrême droite.

Actions concrètes :

Éviter les messages alarmistes ou simplistes :

❌ « 1 jeune sur 5 souffre de dépression ! » → Risque : Alimente l'idée d'une « épidémie de faiblesse ».

✅ « La dépression touche certains jeunes, mais des solutions existent. Voici comment les reconnaître et agir. »

Mettre en avant des récits positifs et inclusifs :

Montrer des modèles de résilience (ex. : témoignages de personnes ayant surmonté des troubles).
Éviter de victimiser systématiquement les personnes concernées.
Préciser les sources et limites des données :

« Cette étude montre une hausse des diagnostics, mais cela peut s'expliquer par une meilleure détection, pas seulement par une augmentation réelle des troubles. »

Exemple :

Une campagne sur la santé mentale qui met en avant des solutions collectives (ex. : solidarité, accès aux soins) plutôt que des étiquettes individuelles.

3. Renforcer l'accès aux soins et à l'information fiable

Objectif : Démocratiser l'accès à des soins de qualité pour limiter l'attrait des discours alternatifs.

Actions concrètes :

Lutter contre les déserts médicaux :
Développer des plateformes publiques d'information sur la santé mentale, avec des ressources validées scientifiquement.
Former davantage de professionnels de santé mentale dans les zones sous-dotées.
Proposer des alternatives aux auto-diagnostics en ligne :
Créer des outils d'auto-évaluation encadrés (ex. : questionnaires validés par des experts, avec des conseils pour consulter un professionnel).
Mettre en garde contre les tests non scientifiques (ex. : tests TikTok pour le TDAH).

Exemple :

Un site gouvernemental comme « Santé Psy » en France, avec des ressources gratuites et fiables.

4. Dénoncer les détournements politiques

Objectif : Exposer les stratégies de récupération des discours sur la santé mentale par l'extrême droite.

Actions concrètes :

Analyser les discours politiques :
Repérer et démonter les arguments fallacieux (ex. : « Les troubles mentaux sont une invention des élites »).
Montrer comment ces discours servent des agendas politiques (ex. : rejet de l'immigration, opposition aux droits LGBTQ+).
Collaborer avec les fact-checkers :
Travailler avec des médias comme AFP Factuel ou Les Décodeurs pour vérifier les affirmations sur la santé mentale.
Publier des déconstructions de fausses informations (ex. : « Non, le TDAH n'est pas un complot pharmaceutique »).

Exemple :

Une série d'articles ou de vidéos titrée « Santé mentale : ce que l'extrême droite ne vous dit pas ».

5. Promouvoir des récits alternatifs et inclusifs

Objectif : Contrer les récits essentialistes par des messages humanistes et scientifiques.

Actions concrètes :

Mettre en avant la diversité des parcours :

Montrer que la santé mentale est un spectre et non une dichotomie (malade/sain).

Valoriser les histoire de rétablissement (ex. : témoignages de personnes ayant surmonté des troubles).

Utiliser des langages non stigmatisants :

Éviter les termes comme « fou », « faible », ou « malade mental ».

Préférer des expressions comme « personne vivant avec un trouble » ou « en difficulté psychologique ».

Créer des contre-récits :

« La santé mentale, c'est l'affaire de tous, pas seulement des "victimes" ou des "faibles". »

« Demander de l'aide, c'est un signe de force, pas de faiblesse. »

Exemple :

Une campagne avec des personnalités publiques (sportifs, artistes) partageant leur expérience de la santé mentale pour normaliser le sujet.

6. Impliquer les plateformes numériques

Objectif : Limiter la propagation des discours extrémistes sur les réseaux sociaux.

Actions concrètes :

Collaborer avec les réseaux sociaux :
Demander à Meta, TikTok, ou X (ex-Twitter) de modérer les contenus promouvant des théories du complot sur la santé mentale
Promouvoir des algorithmes éthiques qui ne favorisent pas les contenus extrémistes.
Créer des contre-contenus :
Lancer des hashtags positifs (ex. : #SantéMentaleSansTabou, #ParlonsEnSansPeur).
Travailler avec des influenceurs responsables pour diffuser des messages scientifiques.

Exemple :

Une collaboration avec TikTok pour mettre en avant des comptes de psychologues plutôt que des comptes promouvant l'auto-diagnostic non encadré.

7. Renforcer la recherche et la transparence

Objectif : Fournir des données solides pour contrer les discours pseudo-scientifiques.

Actions concrètes :

Financer des études indépendantes :
Soutenir la recherche sur les causes réelles de l'augmentation des diagnostics (ex. : meilleure détection, pression sociale, environnement).
Publier des rapports accessibles pour le grand public.
Rendre la science transparente :
Expliquer comment fonctionnent les études (méthodologie, limites, biais possibles).
Organiser des débats publics avec des experts pour répondre aux questions du public.

Exemple :

Un livre blanc sur « La santé mentale en France : mythe et réalités » publié par l'INSERM ou Santé Publique France.

Synthèse : Stratégie globale de lutte

Problème

Solution

Acteurs impliqués

Désinformation

Éducation critique, fact-checking, transparence scientifique.

Écoles, médias, chercheurs, plateformes numériques.

Récupération politique

Dénoncer les détournements, promouvoir des contre-récits.

Journalistes, associations, partis démocratiques.

Manque d'accès aux soins

Développer les ressources publiques et former les professionnels.

État, hôpitaux, universités.

Stigmatisation

Campagnes inclusives, langage non stigmatisant.

ONG, influenceurs, médias.

Propagation en ligne

Modération des contenus, promotion de contre-contenus.

Réseaux sociaux, créateurs de contenu.

Questions pour aller plus loin

Comment mesurer l'impact des discours d'extrême droite sur la perception de la santé mentale ?

Quels outils juridiques existent pour lutter contre la désinformation en santé mentale ?

Comment impliquer les communautés locales (ex. : associations, maisons de quartier) dans la prévention ?

Quels exemples internationaux (ex. : Canada, pays nordiques) pourraient inspirer la France ?

Comment évaluer l'efficacité des campagnes de contre-discours ?

Ressources utiles

Fact-checking : AFP Factuel, Les Décodeurs

Santé mentale : Santé Psy, INSERM

Éducation aux médias : CLEMI, HoaxBuster

Lutte contre l'extrémisme : Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH)

Expérience de type Tiers Lieux

Vert Pourpre — 2026-06-28T14:22:26Z

Introduction : Les tiers-lieux, une notion en expansion

Origines et médiatisation

- Le terme "tiers-lieu" (ou third place en anglais) émerge autour des années 2010, popularisé par des initiatives d'urbanisme transitoire (ex. : squats, réhabilitation de bâtiments abandonnés).
Exemples emblématiques :
- Les Grands Voisins(Paris) : Ancien hôpital Saint-Vincent-de-Paul transformé en village éphémère (logements, bureaux, espaces solidaires).
- L'Hôtel Plaster(Rennes) : Lieu culturel et associatif.
- La Cité Fertile (Pantin, 93) : Ancien site SNCF converti en espace événementiel et culturel.
Médiatisation : Le concept a été évoqué dans des émissions culturelles (ex. : France Culture) et des ateliers sur les petites lignes ferroviaires abandonnées (ex. : gare de Guéret-Aubusson en Creuse, reprise par des citoyens).
En milieu rural : Les tiers-lieux existaient déjà sous d'autres noms (cafés associatifs, foyers ruraux ) depuis les années 1980-1990, sans l'appellation formelle.
Définition et caractéristiques des tiers-lieux

Qu'est-ce qu'un tiers-lieu ?

Définition de base (1997) : Un espace intermédiaire entre le domicile et le travail, favorisant le lien social.
Définition élargie (pratique actuelle) :
- Un lieu hybride combinant culture, travail, social, et économie locale.
- Animé par une communauté (habitants, associations, entrepreneurs).
- Répond à des besoins territoriaux (revitalisation, mixité des usages).
- Pas de label officiel : Tout lieu peut s'autoproclamer "tiers-lieu".
Piliers communs(ex. : Le Prévert à Rabastens) :
1. Culturel : Concerts, ateliers, expositions, librairie.
2. Professionnel : Espaces de coworking, bureaux partagés.
3. Social : Lien intergénérationnel, inclusion, événements conviviaux.
Modèle économique :
- Hybride :
Mix de subventions (collectivités, État),
Recettes (location d'espaces, vente de boissons),
et bénévolat.
- Exemple : À Aurignac, le bar et les locations financent une partie des activités, complétées par des aides publiques (CAF, département).

Retours d'expérience : Deux tiers-lieux en Occitanie
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1. Le Prévert (Rabastens, Tarn)

Contexte et création

Lieu : Ancien hôtel-restaurant du XVIIIe siècle, abandonné depuis 10 ans (1 000 m² de bâtiments + jardins).
Porteurs de projet : Collectif d'habitants et d'acteurs de l'Économie Sociale et Solidaire (ESS), dont Céline Astrier (autrice, metteuse en scène, conseillère municipale).
Motivation : Besoin d'un espace de travail et de rencontre pour les acteurs locaux (associations, entrepreneurs, artistes).
Statut : Bail professionnel obtenu avec l'accord du propriétaire. Rénovation bénévole initiale.
Fonctionnement et activités
Mixité des usages :
- Culture : Programmation d'événements (concerts, ateliers).
- Professionnel : Accueil d'entrepreneurs, ingénieurs, associations.
- Social : Lieu de rencontre pour les habitants (30 % de la population a +60 ans).
Modèle économique :
- Recettes : Location d'espaces, bar, événements.
- Subventions : Aides de l'État (ex. : programme Petites Villes de Demain), CAF (Espace de Vie Sociale - EVS).
- Défis : Bâtiment vétuste → utilisation temporaire d'une annexe en attendant la rénovation complète.
Accueil local et défis
Réactions initiales :
- Hostilité de la municipalité précédente (association avec les ZADistes et les "néo-ruraux").
- Changement de perception grâce à la reconnaissance par l'État (Petites Villes de Demain) et l'engagement des élus locaux.
Clivages :
- Entre habitants : Certains perçoivent le lieu comme "élitiste" (ex. : piano à queue dans l'entrée d'un autre café associatif).
- Entre néo-ruraux et anciens : Tensions liées aux stéréotypes et aux visions du monde différentes.
Solutions :
- Communication : Distribution de flyers dans les boîtes aux lettres pour expliquer le projet.
- Événements inclusifs : Apéros, sport adapté pour les seniors, projections publiques.
Coopération territoriale
Réseau local : Collaboration avec d'autres lieux (ex. : Le Boursonnaz, L'Infirmerie, librairie).
Complémentarité : Chaque tiers-lieu a une spécialité (culture, social, professionnel).
Exemple : Accueil du Festival International de la Librairie dans l'annexe du Prévert.

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2. La Cafetière (Aurignac, Haute-Garonne)

Contexte et création

Lieu : Café associatif en cœur de village (1 300 habitants, proche de Saint-Gaudens).
Porteurs de projet : Émilie Flambeau (cofondatrice, ancienne expatriée dans le réseau culturel français) et des amis d'enfance engagés dans le milieu associatif.
Motivation :
- Besoin identifié : Manque de lieu de rencontre flexible (le seul café-restaurant existant avait des horaires limités).
- Dynamique locale : Village déjà très actif (40 associations).
Fonctionnement et activités
Piliers :
1. Convivialité : Café, repas, apéros.
2. Culture : Concerts, expositions, ateliers.
3. Professionnel : Espaces de travail partagés.
Modèle économique :
- Recettes : Vente de boissons, location d'espaces.
- Subventions : CAF (Espace de Vie Sociale), département, région.
- Bénévolat : Forte implication des habitants.
Impact économique :
- Revitalisation : Ouverture de 4 restaurants à Aurignac (contre 1 avant la création de la Cafetière).
- Attractivité : Le lieu a contribué à l'installation de nouvelles activités (ex. : compagnies de cirque).
Accueil local et défis
Stratégie d'intégration :
- Approche inclusive : Entrée sans frapper, événements ouverts à tous.
- Ancrage local : Porteurs de projet originaires du village → meilleure acceptation.
Clivages :
- Avec la mairie : Initialement, le maire ne comprenait pas le concept ("choisissez une activité : social, jeunesse ou professionnel").
- Changement de perception : Après une table ronde avec la CRESS (Chambre Régionale de l'ESS), la mairie a reconnu l'intérêt du projet.
Coopération :
- Réseau local : Collaboration avec d'autres tiers-lieux (ex. : *La Glissade*, lieu artistique).
- Initiatives communes : Création d'un agenda partagé entre associations et tiers-lieux pour éviter les chevauchements d'événements.

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Réseaux et coopération : La Rosée et le Réseau des Tiers-Lieux du Comminges

La Rosée (Réseau des Tiers-Lieux d'Occitanie)

Objectif** : Fédérer les tiers-lieux de la région pour échanger des bonnes pratiques, mutualiser des ressources, et défendre des intérêts communs.
Fonctionnement :
- Rencontres annuelles (ex. : 100 membres réunis au Créver à la Bastide).
- Groupes de travail thématiques (ex. : modèle économique, gouvernance).
Exemples de membres :
- La Colo du Cagir (Juzet-d'Izaut) : Collectif en allocratie (gouvernance partagée), espaces de travail pour artisans.
- Le Quézaco (Riège) : Épicerie de proximité + espace culturel (fermé faute de fréquentation).
- Montréjeau : Épicerie associative gérée par des retraités (150 adhérents).
Réseau des Tiers-Lieux du Comminges
Origine : Cartographie des lieux ESS dans le Comminges (30 acteurs identifiés en 2021).
Actions :
- Rencontres trimestrielles pour échanger sur les défis (ex. : modèle économique, gouvernance).
- Projets communs : Ex. : Caisse locale de l'alimentation (circuit court).
Impact :
- Maillage territorial : Meilleure coordination entre acteurs.
- Reconnaissance politique : Les tiers-lieux sont identifiés comme champions d'attractivité par les collectivités.

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Enjeux et défis des tiers-lieux

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1. Modèle économique : La question de la pérennité

Problématique : Les tiers-lieux ne sont pas rentables sans subventions ou soutien public.
- Exemples de difficultés :
- Antirouille (Decazeville, Aveyron) : Fermeture faute de moyens pour payer le loyer (pas de salarié dédié).
- Carte sur Table (Tarn) : Fermeture malgré un bon concept (manque de visibilité et de communauté).
- La Gaillac : Projet porté par 2 personnes, devenu trop personnel → échec.
Solutions identifiées :
- Sécurisation du foncier :
- Achat par une collectivité (ex. : Montréjeau).
- SCI (Société Civile Immobilière) pour mutualiser les coûts.
- Subventions :
- Espace de Vie Sociale (EVS) : Financement par la CAF (ex. : 41 000 €/an pour 2 salariés à la Cafetière).
- Fabriques de Territoire (programme État) : Aides sur 3 ans, mais insuffisantes pour une pérennité.
- Épargne citoyenne : Levée de fonds auprès des habitants (ex. : coopératives d'habitants).
- Diversification des revenus :
- Location d'espaces, bar, événements payants.
- Prestations de services (ex. : animation, formation).
Limites :
- Dépendance aux subventions : Risque de fermeture si les aides s'arrêtent.
- Bénévolat : Épuisement des porteurs de projet (ex. : passage de 30 à 10 bénévoles à Antirouille).

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2. Gouvernance et démocratie
Formes juridiques :
- Majorité associative. lmmmobiliere(80 % des tiers-lieux).
- Coopératives (ex. : *23R* à Anères, Haute-Pyrénées).
- SCI pour la gestion du foncier.
Modèles de gouvernance :
- Collectif : Décisions partagées (ex. : La Colo du Cagir en allocratie).
- Conseil d'administration classique (ex. : La Cafetière ).
- Salariés : Nécessaires pour la gestion quotidienne, mais coûteux.
Défis :
- Lourdeur administrative : Gestion des salariés, comptabilité, subventions.
- Conflits internes : Désaccords sur les orientations (ex. : *L'Été de Vaouré* a changé 10 fois de CA).
- Rôle des élus :
- Risque : Si la mairie porte seule le projet (ex. : Saint-Chély-d'Apcher en Lozère → espace de coworking dans une médiathèque, échec faute de porteurs associatifs).
- Réussite : Si la collectivité soutient sans imposer (ex. : Cocotte Numérique à Lyon).

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3. Acceptation locale et clivages
Freins à l'acceptation :
- Méconnaissance : Les élus et habitants associent souvent les tiers-lieux à du coworking (vision réductrice).
- Stéréotypes :
- Néo-ruraux vs anciens" : Tensions liées aux différences culturelles.
- "Élitisme" : Certains perçoivent les tiers-lieux comme réservés à une certaine population.
Stratégies pour favoriser l'acceptation :
- Implication des locaux : Porteurs de projet originaires du territoire (ex. : Émilie Flambeau à Aurignac).
- Communication : Flyer, événements ouverts, transparence sur les activités.
- Reconnaissance externe : Quand l'État ou la région valident le projet, les élus locaux changent d'avis (ex. : Petites Villes de Demain).

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4. Attractivité et impact territorial
Facteurs d'attractivité :
- Dynamisme culturel : Festivals, concerts, expositions (ex. : Festival du Film Muet à Anères, 4 000 visiteurs).
- Économie locale : Création d'emplois (ex. : 4 restaurants ouverts à Aurignac).
- Lien social : Réduction de l'isolement (ex. : apéros intergénérationnels à Rabastens).
Réseaux d'entraide :
- Entre tiers-lieux : Mutualisation de ressources (ex. : Réseau des Tiers-Lieux du Comminges ).
- Avec les collectivités : Partenariats pour des projets transversaux (ex. : Charge des Droits Culturels dans le Comminges).
Exemples de succès :
- L'Été de Vaouré (Tarn) : Festival culturel iconique, porté par un collectif horizontal depuis 40 ans.
- Le Gros Ménage (Hautes-Pyrénées) : Café associatif autogéré (boîte à dons) + résidence d'artistes.

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5. Aléas politiques et électoraux
Impact des changements de municipalité :
- Hostilité initiale → soutien après reconnaissance externe (ex. : Rabastens).
- Risque de suppression des subventions (ex. : Marthand de Moussan ).
tratégies de résilience :
- Diversification des financements (subventions + recettes propres).
- Ancrage dans la communauté : Implication des habitants pour limiter la dépendance aux élus.

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Recommandations et bonnes pratiques

Pour créer un tiers-lieu pérenne
1. Identifier un besoin territorial :
- Faire un diagnostic avec les habitants et associations locales.
- Éviter de réinventer la roue (ex. : Aurignac avait déjà 40 associations → la Cafetière a comblé un manque de lieu de rencontre).

2. Sécuriser le foncier :
- Achat par une collectivité ou une SCI citoyenne.
- Bail long avec un propriétaire compréhensif.

3. Constituer un collectif solide :
- Diversité des compétences (gestion, communication, animation).
- Éviter le portage par une seule personne (risque d'épuisement).

4. Choisir un modèle économique hybride :
- Mix de subventions (CAF, État, collectivités), recettes (location, bar), et bénévolat,
- Salariés : Au moins 1 mi-temps pour la coordination (ex. : la Cafetière a 2 salariés grâce à l'EVS).

5. Impliquer les habitants et les élus :
- Communication transparente (flyers, réunions publiques).
- Événements inclusifs pour toucher tous les publics.
- Reconnaissance politique : Faire valider le projet par des instances supérieures (région, État).

6. Rejoindre un réseau :
- La Rosée (Occitanie), Coordination Nationale des Lieux Intermédiaires et Indépendants etc.
- Échanges de bonnes pratiques et mutualisation.

7. Anticiper les aléas :
- Diversifier les financements pour limiter la dépendance à une seule source.
- Prévoir une gouvernance flexible (ex. : CA rotatif, groupes de travail).

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À éviter
Un projet trop municipal : Sans implication des habitants, le lieu risque de rester vide (ex. : Noé, Montesquieu-Volvestre).
Un modèle trop ambitieux : Commencer petit et grandir progressivement.
Négliger la communication : Expliquer le projet aux habitants pour éviter les malentendus.
Dépendre d'un seul porteur : Risque de fermeture si la personne part (ex. : La Gaillac).

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Conclusion : Les tiers-lieux, leviers de revitalisation territoriale
Impact positif :
- Lien social : Réduction de l'isolement, mixité générationnelle.
- Économie locale : Création d'emplois, attractivité pour les nouveaux habitants.
- Culture et innovation : Espaces de création et d'expérimentation.
Défis majeurs :
- Pérennité économique : Nécessité de subventions et de modèles hybrides.
- Gouvernance : Équilibre entre bénévolat et professionnalisation.
- Acceptation locale : Travailler sur la communication et l'inclusion.
Perspectives :
- Multiplication des tiers-lieux en France, notamment en milieu rural.
- Reconnaissance croissante par les collectivités (ex. : *Petites Villes de Demain*).
- Nouvelles formes de financement : Épargne citoyenne, fonds européens.

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Ressources et contacts utiles
Réseaux :
- [La Rosée (Occitanie)](https://www.larosee.org)
- [Coordination Nationale des Lieux Intermédiaires et Indépendants](https://www.cnlii.fr)
- [Réseau des Tiers-Lieux](https://www.reseau-tiers-lieux.fr)
Financements :
- Espace de Vie Sociale (EVS) : [CAF](https://www.caf.fr)
- Fabriques de Territoire : [Ministère de la Cohésion des Territoires](https://www.cohesion-territoires.gouv.fr)
- Appels à projets : Régions, départements, Europe (FEDER).
Outils :
- Cartographie des tiers-lieux : [Place de la Gare (SNCF)](https://www.placedelagare.fr) pour louer des gares abandonnées.
- Accompagnement : CRESS (Chambre Régionale de l'ESS), DLA (Dispositif Local d'Accompagnement).

Coeur Orangeois

Vert Pourpre — 2026-06-12T14:49:49Z

{}Les municipales de 2026 à Orange :

Antoine Boudet, ostéopathe de 47 ans, est la tête de liste de la formation citoyenne "Orange cœur citoyen", issue du collectif "Tous orangeois".
Cette liste se présente comme libre de toute contrainte idéologique et met en avant des valeurs de dialogue, de sérénité et d'implication citoyenne.
Elle a été officiellement lancée en décembre 2025 et a mené des actions comme une enquête sur l'environnement en janvier 2026, restituée aux habitants.

Le programme d'"Orange cœur citoyen" aborde des thèmes comme la rénovation des logements, la mixité générationnelle, la revitalisation du centre-ville et la gestion apaisée de la ville.

Cinq candidats étaient en lice à Orange pour les municipales de mars 2026, dont Antoine Boudet, Jacques Bompard (père du maire sortant), Jean-Dominique Artaud (RN), Carole Normani et Marc Martinet

Laurent Daguet

Vert Pourpre — 2026-06-12T14:41:26Z

{}Laurent Daguet est connu pour son engagement en faveur des mobilités douces et de la transition écologique à Périgueux.
Il a notamment été le directeur de campagne de François Carême, candidat écologiste et ex-adjoint au maire à l'urbanisme de Périgueux (qui a démissionné en 2022).
Sans étiquette politique formelle, il défend activement des aménagements cyclables sécurisés et critique les choix urbains qu'il juge dangereux pour les cyclistes.

Il a récemment attiré l'attention médiatique en dénonçant, via une vidéo virale, les conditions de circulation à vélo sur le boulevard Montaigne à Périgueux, où une ancienne piste cyclable a été remplacée par une voie partagée bus-vélo, jugée peu sûre.

Parcours et engagements

Militant écologiste et jardinier urbain, il est notamment co-initiateur et co-président des Incroyables Comestibles Périgueux

Il s'engage pour le développement de l'agriculture urbaine, la sensibilisation à l'autonomie alimentaire des territoires et la création de jardins partagés participatifs
.
Il est également impliqué dans des actions locales pour la transition écologique, comme l'extinction nocturne des lumières à Périgueux, qu'il considère comme une mesure concrète en faveur de l'environnement
.

Autres rôles

Il est conseiller stratégique dans les domaines de la lumière et des territoires, avec une approche centrée sur la durabilité et la participation citoyenne

Les représentants locaux

Vert Pourpre — 2026-06-12T14:18:59Z

Sébastien Peytavie est un homme politique et psychologue français, né le 17 avril 1982 à Sarlat-la-Canéda (Dordogne).
Il est membre du parti Génération.s et siège au groupe écologiste à l'Assemblée nationale.

Parcours politique

Il a été élu député de la 4ᵉ circonscription de la Dordogne lors des élections législatives de 2022 sous l'étiquette de la NUPES, puis réélu en 2024 dans le cadre du Nouveau Front populaire.
Il est devenu en 2022 le premier député en fauteuil roulant de la Cinquième République.
En 2024, il a été élu secrétaire de l'Assemblée nationale.

Engagements

Sensible à la problématique du handicap, il concentre aussi ses efforts sur la défense des services publics et la lutte contre le réchauffement climatique.
Il a soutenu la création d'un « Front populaire » regroupant les partis de gauche pour les élections législatives de 2024.

Actualité récente

Un entretien vidéo avec Clément Méric, diffusé le 26 janvier 2026, revient sur son parcours et son engagement politique.
Il a été invité aux Assises de l'égalité 2026 pour une carte blanche.
Il a critiqué la fin du vote « Assis/Levé » à l'Assemblée nationale, adoptée début 2025 mais refusée par le Sénat.

Autres approches

Avant son engagement politique, il a exercé comme psychologue clinicien, notamment à l'hôpital public de Sarlat-la-Canéda et en cabinet libéral.
Il est paraplégique depuis l'enfance, à la suite d'une intervention cardiaque à l'âge de trois ans.

Accès direct

Vert Pourpre — 2026-06-07T01:15:45Z

Choeur.pm en cours
Choeur en Champs.pm
Choeur Citoyen.fr
Choeur Social en cours
cet article

Phase	Durée	Actions	Indicateurs de succès
-------------	------------	---------------------------------------------------------------------	--------------------------------------------
Lancement	0-6 mois	Campagnes pilotes, formation des premiers professionnels.	Taux d'engagement sur les réseaux sociaux.
Déploiement	6-18 mois	Généralisation des mesures, ouverture des maisons de santé mentale.	Nombre de consultations en hausse.
Évaluation	18-24 mois	Rapports d'impact, ajustements.	Réduction des auto-diagnostics erronés.

Risque	Solution proposée
-----------------------	------------------------------------------------------------------------------------
Surdiagnostic	Former les professionnels à la nuance (ex. : distinction TDAH/trait de caractère).
Stigmatisation accrue	Impliquer des personnes concernées dans la conception des campagnes.
Manque de moyens	Prioriser les zones sous-dotées et les populations vulnérables.
Effet nocebo	Éviter les messages anxiogènes (ex. : "1 personne sur 5 souffre de dépression").